COMUNICADO N.º 5

A toda a Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas de Cascais

Porque a escola continua a ter um papel muito importante, partilhamos algumas formas de trabalhar online com os alunos:

• ANPRI – vai dinamizar video-transmissões, em direto, via Youtube para apoiar os professores que pretendam iniciar o seu trabalho com alunos online http://www.anpri.pt/

• Moodle – informar os alunos que, quando se inscrevem, o mail que enviam para confirmação pode ir para spam.

• Office 365 gratuito para professores e alunos – no caso dos professores basta o email institucional; se pedirem aos alunos declaração de matrícula, estes deverão solicitar via email da secretaria  secretaria@aecascais.pt (é favor indicar o n.º do processo – está no cartão de estudante,nome completo, n.º, ano e turma quando o solicitam)

• Google Classroom – https://classroom.google.com/

• Leya: Aula Digital – https://auladigital.leya.com/

• Porto Editora: Escola Virtual – https://www.escolavirtual.pt

• Mail – Através do mail, os professores poderão partilhar com os alunos planos de aula / semana, materiais pedagógicos, links úteis de consulta e aconselhar a leitura de livros, documentários ou filmes

• Kahoot – com

• Padlet – https://padlet.com/

Recomendamos a todos os grupos disciplinares que mantenham o trabalho colaborativo e que partilhem todo o material disponível.

É muito importante manter a comunicação com os alunos e promover uma normalidade alternativa!

Cascais, 16 de março / 2020

   A Presidente da CAP

           Inês Muller

COMUNICADO N.º 4

A toda a Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas de Cascais

1. No âmbito das medidas extraordinárias e de carácter urgente de resposta à situação epidemiológica do novo coronavírus, elencadas no Decreto-Lei n.º 10- A/2020 e onde se inclui a suspensão de atividades letivas e não letivas presenciais, e tendo sido decretado o estado de alerta em todo o país com a colocação dos meios de proteção civil e das forças e serviços de segurança em prontidão, foram aprovadas regras específicas para auxílio aos Trabalhadores de Serviços Especiais.

2. Na eventualidade de os profissionais de saúde, das forças e serviços de segurança e de socorro – incluindo os bombeiros voluntários, e das forças armadas, os trabalhadores dos serviços públicos essenciais, de gestão e manutenção de infraestruturas essenciais, bem como outros serviços essenciais – serem mobilizados para o serviço ou prontidão, impedindo assim que prestem assistência aos seus filhos ou outros dependentes, é identificada pelo menos uma escola de cada agrupamento de ensino (ou a escola não agrupada) que deverá acolher os seus filhos ou outros dependentes.

3. Os trabalhadores das atividades enunciadas, que tenham educando(s) a frequentar o Agrupamento de Escolas de Cascais, mobilizados pela entidade empregadora ou pela autoridade pública, podem solicitar o acolhimento dos seus educandos diretamente à direção do agrupamento (através do telefone 214 865 435, pelo telemóvel 910 005 122 ou pelo email presidente.cap@aecascais.pt) conquanto demonstrem reunir as condições de aplicação da medida.

Cascais, 14 de março / 2020

A Presidente da CAP

Inês Muller

COMUNICADO N.º 3

A toda a Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas de Cascais

Atendendo às orientações emanadas da DGESTE e enquanto aguardamos esclarecimentos sobre as inscrições nos exames e as avaliações do 2.º período, adiantamos que durante a vigência do plano de contingência para contenção do COVID-19 deverão ser cumpridas as seguintes medidas:

• A escola manterá ativos todos os serviços administrativos por meios não presenciais. Qualquer assunto deverá ser tratado via mail ou telefone.

• A direção da escola (CAP) estará disponível via mail ou telefone.

• Os professores cumprirão o seu horário de trabalho letivo e não letivo, em regime de teletrabalho, a partir de casa. Cada professor organiza com os seus alunos a forma mais eficaz de o fazer, conforme orientações anteriores (ver Comunicado 2).

• Os sumários deverão ser escritos como aula dada em regime não presencial sempre com o objetivo da consolidação de aprendizagens.

• As aulas de educação física deverão estar direcionadas para atividades que os alunos possam fazer em casa.

• Todas as reuniões ficam canceladas (Conselho Pedagógico, Conselho de Diretores de Turma, Departamento, EMAEI, Encarregados de Educação, etc.).

• Ficam cancelados os estágios dos Cursos Profissionais.

NOTA: Os contactos de telefone e email encontram-se no Plano de Contingência.

Cascais, 14 de março / 2020

   A Presidente da CAP

           Inês Muller

Orientações gerais e com impacto no imediato, emanadas da DGESTE:

1. A suspensão das atividades letivas e não letivas presenciais terá efeitos tanto mais positivos quanto os alunos e as famílias cumpram estritamente as regras de higiene, de distanciamento social e, sobretudo, se for evitada a deslocação a locais com concentração de pessoas.

2.  As situações de suspeição ou contágio, que decorram após o início da suspensão, deverão ser comunicadas aos professores titulares, diretores de turma coordenadores de estabelecimento ou direção do agrupamento (Ver contactos no Plano de Contingência).

3. Estando a decorrer o período de inscrição nos exames nacionais, será definido um procedimento para que os alunos não necessitem de se deslocar à escola para a inscrição, do qual oportunamente daremos conhecimento.

4. O fornecimento de refeições escolares aos alunos com escalão A da ASE será garantido.

5. A avaliação sumativa do 2.o período será efetuada no período normal, com base nos elementos disponíveis nesse momento (incluindo os ainda a recolher) e no caráter contínuo da avaliação.

6. Ficam suspensas todas as atividades não letivas e de acompanhamento à família.

A Presidente da CAP

Inês Muller

INFORMAMOS

A COMUNIDADE EDUCATIVA QUE

TODAS AS ESCOLAS DO AGRUPAMENTO

SE ENCONTRAM EM PLENO FUNCIONAMENTO.

11 de março 2020

                                                                                                    A Presidente da CAP

                                                                                                          Inês Muller